miércoles, 21 de mayo de 2008

LAS IMPRESIONES SOBRE:``LA VIDA ES SUEÑO´´

El pasado lunes 19 de mayo, los alumnos de 1º de Bachiller asistimos a la obra de Calderón de la Barca, La vida es sueño, en el teatro del I.E.S Penyagolosa.


La obra comienza con la entrada de Rosaura que, disfrazada de hombre y acompañada por Clarín, llega a Polonia con el propósito de probar su origen noble después de ser abandonada por Astolfo. Escucha a alguien quejarse de su condición miserable en una torre y decide entrar. Es Segismundo. Cuando él la descubre, intenta matarla, pero llega en ese instante Clotaldo, tutor de Segismundo y padre de Rosaura (que lo ignora), y decide acogerla en el palacio del Rey Basilio. Entonces cambia la escena al discurso del rey, ante sus sobrinos Astolfo y Estrella, donde revela el verdadero origen de Segismundo, su hijo, a quien encerró desde su nacimiento por la predicción de un horóscopo en el que se anunciaba que acabaría rebelándose contra él y destronándolo. Decide narcotizarlo y hacerle traer a palacio para poner a prueba su comportamiento. Si el horóscopo resultara ser cierto, Estrella y Astolfo serian nombrados herederos .

Rosaura pasa a ser dama de compañía de Estrella y, a través de diversas estratagemas descubre el doble juego de Astolfo y la identidad de Clotaldo. Entonces Segismundo adopta un comportamiento tiránico, avasallando a todos y arrojando a un criado por la ventana. Basilio y Clotaldo deciden dar fin al experimento encerrándole de nuevo bajo los efectos de un narcótico y haciéndole creer que todo ha sido un sueño. El ejército, sin embargo, en nombre del pueblo, se niega a aceptar a un heredero extraño y se rebela, accediendo a la torre para liberar al príncipe Segismundo, al que confunden con Clarín. Segismundo se pone al mando del ejército y Rosaura acude en su ayuda pidiéndole que le ayude a reparar su honor frente a Astolfo. En la lucha muere Clarín. Segismundo, proclamado rey, y aprendida la lección de la prudencia que exigen las circunstancias, manda encerrar en la torre al soldado rebelde que proclamó la revuelta contra el monarca, perdona a Basilio y Clotaldo, casa a Rosaura con Astolfo y él mismo contrae matrimonio con Estrella.


Toda la obra, con sus diferentes personajes, está representada únicamente por cuatro actores. Obviamente, la obra es una adaptación con los personajes y escenas más importantes, pero conservando el vocabulario y expresión originales.
Al final cuando concluyó la representación, los cuatro actores nos explicaron el porqué de esa selección de escenas y de esos cambios de argumentos. Finalmente, dieron paso al turno de preguntas, aunque no duró demasiado.



Nosotros tuvimos dificultades para seguir el hilo argumental de la historia, pues no nos habíamos leído el libro y porque también recortaron escenas para no hacerla tan larga, ya que la representación original dura tres horas.
A pesar de todo, la obra nos gustó .

jueves, 15 de mayo de 2008

¡NOS HAN PREMIADO!: II PREMIO ESPIRAL EDUBLOGS.08



En primer lugar queremos agradecer a la Asociación Espiral por concedernos el premio a uno de los mejores blogs de bachiller.
Para nosotros supone una gran recompensa por todo el trabajo realizado durante el curso, con deciros que al principio de curso no teniamos idea de lo que era un blog y ahora estamos hechos unos expertos...
Gracias a este blog hemos conseguido mejorar nuestra expresión y ortografía, hemos aprendido a hacer críticas, valoraciones, reseñas, en definitiva, nuestros propios articulos.
Respecto a la asignatura hemos trabajado los textos periodísticos, científicos y humanísticos.
Hemos aprendido a fichar libros, organizar la biblioteca ya que es el espacio en el que habitualmente trabajamos.
Finalmente, esta optativa nos ha aportado una mayor agilidad a la hora de navegar por internet, buscar imágenes, información...
Queremos dedicar este premio a nuestra profesora Gemma, ya que sin ella nada de esto hubiera sido posible. Sus riñas, sus risas, sus censuras (es broma) y su constante "chicos comprobad la ortografía" y su "venga chicos, escribiendo que es gerundio", de ahí el titulo de nuestro blog.
Un abrazo de tus alumnos.
FD: María, Eva, Rebeca, Zaira, Cristina, Rubén, Kika y Anna.

lunes, 12 de mayo de 2008

Visita a Frater

El viaje a Frater fue una experiencia bonita pero dura. Al estar allí y conocer cómo trabajan, cómo viven y, cómo son, uno se da cuenta de que proyectos como éste necesitan nuestro apoyo y todos deberíamos dárselo.
Para las personas con discapacidad, acciones tan simples y cotidianas como ducharse o comer, suponen un gran esfuerzo. Sin embargo, las tareas se facilitan mucho con la ayuda de los voluntarios/as del centro, que ya sea dicho, escasean y buscan a más gente para que les ayuden a ellos en esta gran labor.
La gente no se conciencia de este "movimiento" porque no tiene la iniciativa de ir a estos centros para interesarse por su labor/trabajo. Opinamos que si se supiera realmente de qué va todo esto, se apoyaría más la causa y no habría escasez de voluntarios.
Lo que más nos impresionó fue la fuerza de voluntad que tienen todos y cada uno de ellos, cómo se manejan con los ordenadores, qué hacían por si mismos en el taller de cerámica. También hay que destacar el ensayo de la obra de teatro que preparan con mucha ilusión, nos quedamos boquiabiertos.

viernes, 9 de mayo de 2008

EL ÁRBOL DE LA FELICIDAD

Últimamente estamos de agradecimientos y ahora le toca el turno a Noemí, porque nos ha elegido como uno de los blogs de "El árbol de la felicidad".

Este árbol trae consigo una tarea, que es:

1) Poner el enlace de la persona que nos ha elegido.
2) Anotar todo lo que estoy anotando.
3) Compartir 6 cosas que no consideremos importantes y 6 cosas que nos gusten mucho mucho.
4) Elegir a seis personas para continuar con el árbol de la felicidad.
5) Avisarle a los elegidos dejándoles un comentario en cada blog.




LAS COSAS QUE NO SOPORTAMOS SON:


1- A las personas egocéntricas: Hay muchas personas que sienten que son el ombligo del mundo, que todo está hecho para ellos. A esas personas hay que aconsejarles que se les bajen un poco los humos, pues en el planeta somos más de 6.000.000.000 de personas con miles de problemas. Todos tenemos que aprender a respetar y ser un poco más humildes con la gente que nos rodea, porque no sólo tus problemas son más importantes, y puede herir a compañeros que esten peor que tú.

2- A las personas orgullosas: Tiene relación con el egocentrismo. Uno no puede pretender siempre que lo que él piensa sea verdad, no siempre tenemos la razón. Debemos aprender a rectificar, pues rectificar es de sabios.

3- A las guerras. Dan igual los motivos, tanto económicos como religiosos, por los que haya seres despreciables que manipulan a las personas que no tienen nada, para luchar por unos ideales que no conducen a ningún sitio. La violencia no es la solución a los problemas, si hablaramos más entre nosotros solucionariamos los conflictos que existen.

4- Hablar mal de la gente sin conocerla. No podemos prejuzgar a las personas, porque seguramente nuestra intuición falla, y nos equivocamos cuando pensamos que las personas son de un determinado modo sin haber hablado nunca con ellas.

5- El machismo y la xenofobia. El pensar que las mujeres son basura y peores que los hombres en casi todos los campos sociales y discriminar a los que son físicamente diferentes a nosotros. A todas estas personas, si se les puede calificar así, hay que decirles que nadie es perfecto ni superior a nadie. También, todos somos biológicamente diferentes, y no por ello peores.

6- La homofobia. ¿Que motivos hay para no dejar que dos personas libres esten con las personas a las que quieran y puedan formar una familia? Prohibir la homosexualidad es, al fin y al cabo, no permitir que se cumpla la libertad del amor, ya que a nadie nos gustaría que nos prohibieran estar con la persona que amamos, mas allá de su sexualidad. Un dato, la segunda causa de la muerte en los adolescentes es el suicidio por la presión social a causa de su orientación sexual. Impresionante.


COSAS QUE NOS GUSTAN:

1) La ayuda desinteresada, las organizaciones no gubernamentales (ONG) de ayuda internacional. Alabamos a la gente que presta toda su vida en ayudar a los que no tienen nada. Todos debemos y podemos ser solidarios, o simplemente ayudar a nuestros compañeros cuando pasan por malos momentos.

2) La amistad y el amor. Qué decir de los dos motores de nuestras vidas, aquellos que nos hacen levantarnos todas las mañanas. Es necesario para todos, pues no existiríamos sin ello. Tenemos que aprender a aceptar el amor y la amistad de los demás y a saber darlo.

3) La familia. Nuestra familia también está incluida en el amor, pero teníamos que hacer mención al órgano más importante de nuestra vida. Aunque siempre hay riñas, como es normal, siempre está ahí para ayudarnos, para cuidarnos.

4) A aquellos que, a pesar de las dificultades, siguen luchando para conseguir su propósito sin rendirse. A aquellos que luchan toda su vida por defender una causa justa, y a pesar de encontrarse miles de barreras, las consiguen romper gracias a su esfuerzo y perseverancia.

5) A las personas que saben escuchar. A los que sin pedirselo, te prestan su oído y atención, para poder desahogarte o pedir una opinión cuando te sientes indecisa. Cuando tienes un problema, te gusta poder conversar con alguien que se tome tus problemas con seriedad y no de manera burlesca.
También la sinceridad, saber que no te están mintiendo. La sinceridad es la base de cualquier relación. ¿De qué sirve ir diciendo mentiras siempre? Porque, al final, tú serás la única mentira que existe.

6) La paz, las personas que con el diálogo solucionan sus desacuerdos. A aquellos que no les gusta meterse en problemas y desean un mundo en perfecta armonía y donde todos colaboran, y actúan por ello.


FINALMENTE, LOS BLOGS QUE NOS PARECE IMPORTANTE MENCIONAR:

- Bloc de Llengua i Literatura Valenciana de 3r d'ESO A de L'IES Violant de Casalduch
- Secretos de Argos
- Seres de Lengua
- Es lo que pensamos

Edublogs.08 : ¡ somos finalistas !


Hoy hacemos un post muy especial, ya que queremos compartir la felicidad con todos vosotros pues hemos sido elegidos como unos de los blogs finalistas del II Premio de Edublogs.

Para nosotros supone un gran reconocimiento a todo el esfuerzo que hemos realizado durante el curso, despues de tantas discusiones para ponernos de acuerdo y trabajar, de que nuestra profesora Gemma nos haya regañado por ser un poco vagos y también por incentivarnos a hacer un buen trabajo y un blog muy especial, porque como todo el mundo sabe, el curso ya se está acabando y eso significa que termina esta experiencia que hemos vivido el grupo de Lenguaje y Documentación.

El premio en todo caso se lo debemos a Gemma Laliena, por tomar la iniciativa de crear esta optativa para este curso, por hacernos crear este blog, por ser nuestra profesora, por dejarnos escribir nuestra opinión en cada uno de los post, por corregirnos cada falta de ortografía que tenemos, etc.

Queremos recomendar esta optativa pera los alumnos que entren a 1º de bachiller el próximo año, porque se pasa muy bien y se trabaja muy a gusto.

Pues un saludo muy cordial de todos los alumnos del blog Escribiendo que es gerundio.

lunes, 5 de mayo de 2008

Antonio Gamoneda: Ha de llover

Poema inédito que leyó el martes, 8 de abril de 2008 en nuestro Instituto, y que nos emocionó de forma absoluta:

Ha de llover
Hay sequía en la luz y la ceniza llora,
como mi madre, sin lágrimas.
Ha de llover.
Ha de llover hasta que se levanten los maíces sagrados y sea posible la
/celebración de la muerte.
Ha de llover.
¿Por qué no? ¿ Por qué no ha de llover
en la tiniebla intestinal y en las hirvientes médulas?
Ha de llover
en los niños frenéticos y en los adoradores nocturnos
y en los ancianos extraviados en la música.
Ha de llover
en el aire poblado de ausentes y en la felicidad ensangrentada.
Ha de llover sobre esta piedra enferma
donde, en la noche, cunde un resplandor
procedente de astros inservibles.
Ha de llover. Tiene que llover con dulzura
sobre los suicidas del amanecer.
Ha de llover
en la superficie cristianizada por la industria. Ha de llover
hasta que aúllen las alondras y,


bajo las catenarias, en Vega Magaz,
los ferroviarios se desnuden
y detengan la máquina que llora.
Ha de llover en la extremaunción
sacramentalmente perversa. Ha de llover
en el interior del hierro y en el pensamiento
de los cianóticos y
de los niños prematuros.
Ha de llover
sobre las secretarias parturientas,
sobre los tísicos y los asesinos,
sobre los comandantes y las monjas.
Ha de llover en los prostíbulos
y en los ministerios incomprensibles
y en las fístulas eternas. Sí,
ha de llover. Y las serpientes
aprenderán a silbar con dulzura
unas seiscientas melodías olvidadas. Son
reconocibles por su olor a sombra
y a sustancia inguinal. Dichas serpientes
han de silbar en las cajas de ahorro
y en los urinarios y en las tumbas.
Ha de llover. Hoy es martes
de salvación. Hoy resucitan
los fusilados de Villamañán.
Ha de llover en las grandes letrinas
notariales hasta que aparezcan los títulos
de propiedad de la luz y de la tristeza hipotecaria
y las cartas de amor de Francisco Franco

Ha de llover, ha de llover dulcemente, sobre las niñas que abortan
/en octubre y
sobre los padres invisibles.
Ha de llover en la agonía de Jorge Pedrero
y sobre los visitantes clandestinos.
Ha de llover. Causa analógica:
se sabe que los agonizantes son felices
rodeados de llanto.
Ha de llover,
ha de llover sobre los huesos de Felipe Segundo
y de los Caídos por Dios y por España.
Agua para los prostáticos
y su dolor universal, agua también
para los sifilíticos y los curas.
Agua para los Borbones,
y para los mendigos y las mujeres desnudas
que gritaron los gritos amarillos
de mil novecientos treinta y seis.
Ha de llover.
Ha de llover en los pantanos
rebosantes (se dice) de fascismo y de
melancolía azul. Han de existir
poderosas razones ecuménicas
para que llueva en los pantanos. Ha
de ser físicamente necesario a causa
de la prosperidad del incesto y de los cuchillos


olvidados en las iglesias. Ha
de llover.
Ha de llover, sí, pero no han de olvidarse
los manantiales del odio ni las acequias
secretas de los monasterios ni
la humedad de las sociedades anónimas.
Ha de llover jamás y siempre. Con
desesperación agraria. Ha de llover
hasta que enloquezcan los metales
y el sílice y las inmensas madres
del Barrio de la Sal.
Ha de llover.
Ha de llover ya.
¿Está lloviendo?
Sí, está lloviendo. Las madres,
bajo la lluvia, van
al penal incesante. Son blancas y locas,
llevan fuego y amor.
Ah de la lluvia,
ah del amor, ah del fuego.
Llueve
en mi pasado y en mis venas. Va a llover
también en mi desaparición.
Ah de la lluvia
sobre las madres locas. Ya arde, bajo el agua,
San Marcos con amor, ya están ardiendo
dulcemente los juicios sumarísimos.
Ah de la lluvia.
(Tuxtla Gutiérrez, Madrid, León. Noviembre-diciembre de 2007)




Fuente: Revista Fórnix

El poema “ha de llover” muestra la situación que se está viviendo en aquella época. Antonio se trasladó a León con su madre después de la muerte de su padre, a una casa que queda muy cerca de la estación del norte. Allí contemplará los trenes y su carga humana que dejarán una gran huella en la psicología y en la memoria infantil, y que traspasará a alguno de sus poemas como es este caso.

El poema me gusta mucho porque muestra los tiempos de gran convulsión social y revoluciones, tal y como los vive un niño que apenas tiene 5 años.
Cuando se produce la insurrección militar de 1936, León, que desde el primer momento quedó en el bando franquista, se convirtió en campo de concentración y de exterminio. Él aprende a leer de un libro de poesía cuyo autor es su padre.
En la memoria de Gamoneda quedan fijadas las imágenes de los prisioneros, los gritos de las mujeres ante la sangre de los fusilados…

Antonio Gamoneda vive su infancia entre la pobreza y la ausencia de su padre, por eso el tema principal de muchos de sus poemas es la muerte.

POEMA : "AMOR"





AMOR :


Mi manera de amarte es sencilla:
te aprieto a mí
como si hubiera un poco de justicia en mi corazón
y yo te la pudiese dar con el cuerpo.



Cuando revuelvo tus cabellos
algo hermoso se forma entre mis manos.



Y casi no sé más.Yo sólo aspiro
a estar contigo en paz y a estar en paz
con un deber desconocido
que a veces pesa también en mi corazón.



COMENTARIO :


Antonio Gamoneda nació en Oviedo el 30 de mayo de 1931.A los tres años, ya huérfano de padre,se trasladó con su madre a León. Gamoneda tuvo que dejar pronto la escuela para ponerse a trabajar para llevar dinero a casa que hacía falta , ya que era normal en aquella época.
Este ilustre poeta contemporáneo fue autodidáctico, es decir, aprendió a escribir y leer por sus propios medios; aprendió a leer con un libro escrito por su padre.
He elegido este poema porque desde el primer momento que lo leí ,un poco por encima me gustó y me llamó la atención y la verdad es que no sé por qué.Puede que sea porque habla del amor un sentimiento que todo el mundo queriendo o sin quererlo lo sentimos por algo o alguien a quien apreciamos mucho.En este caso el poeta, es decir, Antonio Gamoneda lo siente hacia una mujer a la que ama y lo expresa constantemente en el poema.
El tema principal de este poema de Antonio Gamoneda es el amor que siente hacia una mujer a la que ha amado y ama con locura en su totalidad.